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Im Kloster Weltenburg trafen sich Ende Februar Lehrkräfte der Modell- und Netzwerkschulen, um zu erarbeiten, wie analoges und digitales Arbeiten im Kunst- und Musikunterricht kombiniert werden kann.
Die Teilnehmer lernten Apps für ihren Fachunterricht kennen und entwickelten Ideen für den Einsatz im Unterricht.

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An der Realschule Schöllnach trafen sich am 19./20. Februar die Schul- und Teamleitungen zur Arbeitstagung der Realschulen im Schulversuch „Digitale Schule 2020“. Nach einer Inspektion der IT-Infrastruktur der Schule präsentierten Schülerinnen und Schüler auf dem Markt der Möglichkeiten, wie sie gewinnbringend und zielgerichtet digitale Medien im Unterricht nutzen: als Lern- und Gestaltungsmittel, aber auch als Unterrichtsgegenstand.

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Am 30. Januar 2019 fand die Fachtagung „Digitale Zukunft unserer Schulen – Mut zum Wandel!“, die sich an die Schulleitungen allgemeinbildender Schularten in Bayern richtete, im Konferenzzentrum München der Hanns-Seidel-Stiftung statt. Veranstaltet wurde sie von den Kooperationspartnern Stiftung Bildungspakt Bayern, Hanns-Seidel-Stiftung und dem ZD.B (Zentrum Digitalisierung.Bayern).

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Wo stehen die Modell- und Netzwerkschulen im Schulversuch „Digitale Schule 2020“? Wie werden digitale Medien gewinnbringend in den Unterricht integriert? Antwort auf die zweite Frage konnten Unterrichtshospitationen an der Comenius-Grundschule Buchloe geben.

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Am 28./29. Januar 2019 trafen sich die Lehrkräfte der Mittelschulen aus dem Schulversuch „Digitale Schule 2020“ in Neunburg vorm Wald, um zeitgemäß gestalteten Unterricht an der dortigen Mittelschule zu besuchen und sich darüber im Anschluss auszutauschen.

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