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Der Schulversuch „Lernen in zwei Sprachen – Bilinguale Grundschule Englisch“ ist mit dem Schuljahr 2016/2017 ins zweite Projektjahr gestartet. Vom 05. bis 07.10.2016 tauschten die neuen Lehrkräfte der insgesamt 21 Modellschulen an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen ihre ersten Erfahrungen aus und wurden über die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema „Mehrsprachigkeit“ informiert. Der Schwerpunkt der Fortbildung lag auf dem Thema „Kompetenzorientierte Aufgaben im bilingualen Sachfachunterricht“. Auf der Grundlage eines theoretischen Inputs und eines Unterrichtsbesuchs an der St.-Anna-Grundschule in Augsburg entwickelten die Teilnehmerinnen eigene Aufgabenbeispiele.

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